Panduan guru · UASA Bahasa Inggeris Tingkatan 1 hingga 3
Format kertas penulisan UASA Bahasa Inggeris, diterangkan untuk guru
Apa yang kertas penulisan UASA Bahasa Inggeris (12/2) minta murid Tingkatan 1 hingga 3 lakukan, berapa panjang setiap jawapan, dan cara menanda kedua-dua bahagian ikut empat kriteria.
Sekilas pandang kertas ini
Kertas penulisan UASA (Ujian Akhir Sesi Akademik) Bahasa Inggeris, Bahasa Inggeris 12/2, mengambil masa 1 jam dan membawa 40 markah dalam dua bahagian 20 markah. Begini susunan kertas Tingkatan 2 dan Tingkatan 3 bagi sesi 2025/2026 yang telah kami lihat:
| Bahagian | Tugasan | Tingkatan 2 (2025/2026) | Tingkatan 3 (2025/2026) | Masa dicadangkan | Markah |
|---|---|---|---|---|---|
| Part 1 | Balas emel ringkas daripada rakan dengan memberi nasihat | kira-kira 70 patah perkataan | kira-kira 80 patah perkataan | kira-kira 25 minit | 20 |
| Part 2 | Esei tentang topik kelas berpandukan nota yang diberi | kira-kira 100 patah perkataan | kira-kira 120 patah perkataan | kira-kira 35 minit | 20 |
| Jumlah kertas penulisan (1 jam) | 40 | ||||
Kertas UASA disediakan oleh sekolah, jadi soalan, sasaran perkataan dan masa boleh berbeza antara sekolah. Kertas Tingkatan 1 mengikut dua bahagian dan empat kriteria yang sama; semak sasaran perkataan pada kertas anda sendiri.
Part 1: emel
Murid membaca emel ringkas daripada rakan yang meminta nasihat, contohnya kenderaan mana untuk lawatan hujung minggu, atau aktiviti luar mana untuk menjadi lebih sihat. Emel itu biasanya memberi dua atau tiga pilihan dan menambah "or something else?". Murid membalas dengan nasihat dalam kira-kira 70 hingga 80 patah perkataan.
Jawapan yang baik:
- Ada ciri emel: kata sapaan, ayat pembuka yang ringkas dan penutup yang mesra.
- Menjawab apa yang ditanya oleh rakan: memilih satu pilihan (atau mencadangkan pilihan lain) dan memberi sebab.
- Berbunyi seperti rakan menulis kepada rakan, bukan surat rasmi.
- Dekat dengan sasaran perkataan. Terlalu pendek biasanya bermaksud isi tertinggal; terlalu panjang biasanya bermaksud kawalan bahasa merosot.
Part 2: esei berpandu
Murid menulis esei tentang topik yang dibincangkan di kelas, seperti laman rangkaian sosial kegemaran atau makanan tradisional Malaysia kegemaran, dalam kira-kira 100 hingga 120 patah perkataan. Soalan memberi nota yang mesti digunakan.
- Gunakan setiap nota. Setiap nota ialah satu isi. Tertinggal satu akan menghadkan markah Content, walau sebaik mana pun yang lain.
- Huraikan nota, jangan salin sahaja. Satu ayat penerangan atau contoh bagi setiap nota yang menaikkan markah Content dan Organisation.
- Buat perenggan. Pendahuluan, satu perenggan bagi setiap isi utama dan penutup yang ringkas sudah memadai untuk panjang ini.
Cara setiap bahagian ditanda
Kedua-dua bahagian ditanda ikut empat kriteria yang sama seperti Kertas 2 Bahasa Inggeris SPM. Setiap kriteria diberi markah 0 hingga 5, jadi setiap bahagian berjumlah 20:
Content
Adakah tugasan selesai? Adakah semua isi dijawab atau digunakan, relevan dan cukup dihuraikan?
Communicative Achievement
Adakah jenis teks sesuai dengan pembaca: emel mesra dalam Part 1, esei dalam Part 2?
Organisation
Adakah idea bersambung antara satu sama lain, dengan perenggan dan penanda wacana yang mudah?
Language
Sejauh mana mudah dibaca? Tatabahasa dan kosa kata dinilai ikut usaha yang diperlukan oleh pembaca, bukan dengan mengira kesalahan.
Untuk cara band 0 hingga 5 berfungsi dengan terperinci, lihat panduan skema pemarkahan Kertas 2 Bahasa Inggeris SPM. Band berfungsi dengan cara yang sama; tugasannya cuma lebih pendek dan pada tahap yang lebih rendah.
Tanda untuk komunikasi, bukan kesempurnaan
Murid menengah rendah ialah pelajar ESL, jadi ukurannya ialah sejauh mana penulisan berjaya menyampaikan mesej, bukan ketepatan penutur jati:
- Skrip boleh mendapat markah penuh untuk Language walaupun ada kesalahan tatabahasa atau ejaan yang kecil, asalkan maksudnya jelas serta-merta.
- Ayat yang mudah dan sedikit janggal adalah biasa pada tahap ini. Kurangkan markah bagi bahasa yang memaksa pembaca berhenti dan membaca semula, bukan bagi setiap frasa yang janggal.
- Tanda setiap kriteria secara berasingan. Murid yang lemah tatabahasa masih boleh mendapat markah tinggi untuk Content jika semua isi disentuh.
Menanda satu kelas dengan konsisten
- Tetapkan sauh dahulu. Persetujui markah bagi satu skrip kuat, satu sederhana dan satu lemah sebelum menanda yang lain.
- Tanda semua jawapan Part 1 dahulu, kemudian semua jawapan Part 2. Gambaran anda tentang setiap band kekal lebih stabil.
- Catat empat markah, bukan jumlah sahaja. Maklum balas jadi lebih khusus dan moderasi dengan rakan sejawat lebih cepat.
- Semak semula beberapa skrip pertama di akhir. Kebanyakan guru menjadi lebih ketat atau lebih longgar apabila timbunan berkurang.
Tanda skrip penulisan UASA dengan lebih cepat
Ambil gambar jawapan Part 1 dan Part 2 tulisan tangan dan Markah menanda setiap satu ikut Content, Communicative Achievement, Organisation dan Language, dengan maklum balas untuk murid. Pilih pilihan Tingkatan 1 hingga 3. Anda semak setiap markah dan boleh ubah yang mana-mana.
Cuba Markah secara percumaSoalan lazim
Apakah format kertas penulisan UASA Bahasa Inggeris?
Bahasa Inggeris 12/2 ialah kertas 1 jam bernilai 40 markah, dengan dua bahagian 20 markah: Part 1 ialah balasan emel yang memberi nasihat dan Part 2 ialah esei berpandukan nota.
Berapa patah perkataan untuk UASA Bahasa Inggeris Tingkatan 3?
Dalam kertas Tingkatan 3 sesi 2025/2026 yang kami lihat, Part 1 meminta kira-kira 80 patah perkataan dan Part 2 kira-kira 120 patah perkataan. Semak kertas anda sendiri kerana UASA disediakan oleh sekolah.
Berapa patah perkataan untuk UASA Bahasa Inggeris Tingkatan 2?
Dalam kertas Tingkatan 2 sesi 2025/2026 yang kami lihat, Part 1 meminta kira-kira 70 patah perkataan dan Part 2 kira-kira 100 patah perkataan.
Bagaimana penulisan UASA Bahasa Inggeris ditanda?
Setiap bahagian ditanda ikut empat kriteria, Content, Communicative Achievement, Organisation dan Language, setiap satu 0 hingga 5, jadi setiap bahagian daripada 20 dan kertas daripada 40.
Adakah kesalahan tatabahasa mengurangkan markah UASA?
Hanya apabila ia menyukarkan pemahaman. Kesalahan kecil memang dijangka pada tahap ini dan masih boleh mendapat markah penuh untuk Language jika maksudnya jelas.
Sumber
- Kertas UASA sekolah, Bahasa Inggeris (12/2), Tingkatan 2 dan Tingkatan 3, sesi 2025/2026
- Lembaga Peperiksaan, Kupasan Mutu Jawapan SPM 2024, 1119/2 (empat kriteria yang sama)
Panduan ini berdasarkan kertas UASA sekolah yang sebenar dan kriteria pemarkahan SPM. Kertas UASA disediakan oleh sekolah, jadi sentiasa ikut kertas dan skema pemarkahan sekolah anda sendiri. Ia bukan dokumen rasmi Kementerian Pendidikan.